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二 折线统计图
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三 因数与倍数
和与积的奇偶性
四 分数的意义和性质
球的反弹高度
五 分数加法和减法
六 圆
七 解决问题的策略
八 整理与复习
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较易
一般
较难
困难
排序:
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使用次数
真题次数
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两根一样长的彩带,第一根用去
,第二根用去
,(
)剩下的彩带长。
A.第一根
B.第二根
C.一样长
D.无法确定
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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与
的差再加上
,结果是(
)。
A.
B.
C.
D.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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+
用分数可表示为(
)。
A.
B.
C.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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计算
+
时,它们的
( )
不同,也就是
( )
不同,不能直接计算,要先
( )
,再进行计算。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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甲、乙、丙三辆拖拉机一起耕完一块地,甲耕了这块地的
,乙耕了这块地的
,丙耕了
公顷。
( )
耕的最多,
( )
耕的最少。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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大东山村新开垦了一块荒地用来种果树,计划用
种桃树,
种梨树,
种苹果树。这三种果树一共占这块地的
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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一根铁丝,先截去
m,然后又截去
m,还剩下
m,这根铁丝原长2m。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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+
=
=
=
。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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1+
=
( )
(用小数表示)。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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五年级的人数占五、六年级总人数的
。在下面的线段图上标出表示五年级和六年级的部分。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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