学进去-教育应平等而普惠
人教版| 一年级下册
版本
人教版
苏教版
北师大版
西师大版
青岛版
北京版
冀教版
青岛版(五四学制)
浙教版
沪教版
人教版(2001)
苏教版(2001)
冀教版(2001)
沪教版(2001)
青岛版(五四学制)(2001)
西师大版(2001)
北京版(2004)
北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
我会整理。

(1)分一分,涂一涂。

(2)数一数,填一填。
图 形




合 计
个 数
 
 
 
 
 
 
(3)数量最多的图形是(      ),(      )和(     )的数量同样多。少(      )个,比多(      )个。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
数一数、涂一涂、填一填
      
(1)数一数、涂一涂

(2)填一填
 




个数
 
 
 
 
 
(3)(   )的数量最多,(   )的数量最少。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
数一数。 

________个;________个;________个;________个;________个。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
涂一涂,填一填.


 
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
快乐的课外活动。

1、按活动项目分一分、涂一涂。

2、如果把这些同学分成两组,可以怎样分?填一填
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
分类整理下面的图形。

(1)按不同形状分一分,填写下表。 
           
(2)按不同颜色分一分,填写下表。

(3)如果把这些图形分为两组,可以怎样分?把分组的结果表示出来。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
先算一算,再分一分。
①20-9=    ②5+7=    ③16-7=    ④4+8=
⑤18-9=    ⑥6+5=    ⑦13-4=    ⑧15-6=
也可以这样分:加法:          ;减法:          
也可以这样分:                              
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
算一算,分一分。
(1)计算下列各式。
3+9=________    15-6=________    4+8=________
17-8=________    3+6=________    12-0=________
4+5=________    12-3=________    15-3=________
(2)按不同的结果分一分,填写下表吧!

 

得数是9

得数是12

题数

________

________

(3)按运算的类型分一分,填写下表吧!

 

加法

减法

题数

________

________

 
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
把一些物体分类,不管怎么分,结果是一样的。(______)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
想一想有几种分法。
上午8:00  下午4:00  晚上6:00  晚上8:00  上午4:00  下午6:00  晚上9:00
①              ②           ③          ④            ⑤          ⑥          ⑦
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页