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人教版（1990s）
我会分类整理。
(1)按卡片的形状来分。
(2)按水果的种类来分。
一年级（6）班同学最喜欢吃的水果的情况如下图。
（1）填好下面表格。
（2）喜欢吃（
）的人数最少，喜欢吃（
）的人数最多。
（3）喜欢吃（
）和喜欢吃（
）的人数同样多。
（4）请你提出一个数学问题，并解答。
（1）数一数，填一填。
图形 | 长方形 | 平行四边形 | 三角形 | 圆 | 正方形 |
个数（个） | （ ） | （ ） | （ ） | （ ） | （ ） |
（2）涂一涂。
（3）一共有（
）个图形，（
）最多，（
）最少，（
）和（
）一样多。
按不同标准分一分。
方法一：
( )；
方法二：
( )。
一（1）班同学最喜欢的水果的情况如下表。
(1)根据上图填写下表。
| 
苹果 | 
梨 | 
桃子 | 
草莓 | 
西瓜 |
人数/人 | ( ) | ( ) | ( ) | ( ) | ( ) |
(2)喜欢
( )的人数最多，喜欢
( )的人数最少，喜欢
( )和
( )的人数同样多。
与其他三个不同类的是（ ）。
（1）分一分，涂一涂。（如下图）
（2）数一数，填一填。
（3）比一比。
（
）最多，（
）最少，（
）和（
）一样多。
圈一圈，把每行中不同类的圈出来。
看图整理。
（1）看上图，按形状分一分、涂一涂。
（2）填表。
（3）（
）和（
）的个数同样多，（
）的个数最少。
（4）三角形比圆多（
）个。
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