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1 认识图形(二)
2 20以内的退位减法
十几减9
十几减8、7、6
十几减5、4、3、2
整理和复习
3 分类与整理
4 100以内数的认识
数数 数的组成
数的顺序 比较大小
整十数加一位数及相应的减法
摆一摆,想一想
5 认识人民币
认识人民币
简单的计算
6 100以内的加法和减法(一)
1. 整十数加、减整十数
2. 两位数加一位数、整十数
3. 两位数减一位数、整十数
整理和复习
7 找规律
8 总复习
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排序题
连线题
作图题
改错题
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容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
672
道相关试题
按要求分一分,把序号填在横线上。
服装鞋帽:
_______
食品:
_______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求分一分。
(1)按图形的形状分:
( )
。
(2)按图形上面的图案分:
( )
。
(3)按平面图形和立体图形分:
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把每组中不同类的物品成图形圈出来。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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(1)按形状分一分,并在右边涂一涂。
(2)根据上图,填写下面的表格。
图形
个数
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(3)(
)最多,( )最少。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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看图写数,并比一比。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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张老师对一(2)班同学最喜欢的水果进行了统计。(每个人只选一种)
(1)填一填,涂一涂。
人数
(
)
(
)
(
)
10
(2)喜欢(
)的人数最多,喜欢(
)的人数最少。喜欢(
)和(
)的人数一样多。
(3)喜欢苹果的比喜欢西瓜的多多少人?
( )
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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按要求分类。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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分类整理。
(1)按形状分一分、涂一涂。
(2)根据上图填写下表。
图形
个数
(3)你能把这些图形分成两组吗?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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我会涂,我会填
(1)请把下面的图形按形状分一分、数一数、涂一涂。
(2)(
)的个数最多,(
)的个数最少。
(3)
和
一共有(
)个,
比
多(
)个。
(4)小红摆了3个
,共用了(
)个三角形。
(5)如果把这些图形分成两组,可以怎样分?请你将分组的结果填在下面的表格里。
图形
(
)
(
)
个数
(
)
(
)
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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分类整理下面的图形。
(1)按形状分一分,涂一涂,填一填。
(
)个
(
)个
(
)个
(
)个
(
)个
(
)个
(2)如果把这些图形分成两组,可以怎样分?把分组的结果表示出来。
分类标准
个数
(3)根据分的结果,提一个数学问题并解答。
问题:_______________________________________。
解答:_______________________________________。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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