学进去-教育应平等而普惠
人教版| 一年级下册
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教材
分一分。

(1)按形状分。

图形

个数(个)

____

____

____

____

____

(2)如果把上面的图形分成两类,可以怎样分?把分的结果表示在下面的表格里。

____

____

____

____

____

____

 
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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分一分、填一填。

(1)按照图形形状分分,填一填。

图形

 

 

 

个数

 

 

 

 

 

 
(2)把这些图形分成两组,把结果填在下面。
 
 
 
 
 
 
 
(3)根据分的结果,你能提出什么数学问题吗?
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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分类整理。

水果

数量/个

 

 

 

 
(1)通过整理我发现:(   )和(   )同样多。
(2)苹果比桃多(   )个,桃和梨一共(   )个。
(3)你能提出什么数学问题?
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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整理体育器材。

 

数量

 

 

 

 

 
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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下图都是水果。(______
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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照样子连一连。
类型:连线题
难度系数:较易0.85
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数一数,填一填。

(1)你能把两幅图形一起整理一下吗?

合计

______

______) 

______

______

______

______

(2)(______)最多,(______)最少,(______)和(______)同样多。
(3)少(______)个。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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把每行中不同类的圈出来。

类型:作图题
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把下面每组中不同的物体圈出来。
(1)
(2)
类型:作图题
难度系数:较易0.85
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把每组中不同的圈出来。
(1)
(2)
类型:作图题
难度系数:较易0.85
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