学进去-教育应平等而普惠
青岛版(五四学制)| 四年级上册
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北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
计算。(能简算的要简算)
1.25×5×8           1.42×0.8+1.42×9.2    45-13.4-20.6
4.8÷[12×(19.55-19.54)]       6.4÷[(4.3+2.1)÷0.8]      13.8+8.1×3
类型:计算题
难度系数:一般0.65
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用竖式计算。(带*的要验算)
*67.2÷32=      2.688÷8.4=      1.02÷0.51=
类型:计算题
难度系数:一般0.65
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直接写出得数。
3.6÷3=       3×1.24=        0÷4=         6.9-2.7=
9.9÷9=         3.5+3.5=          8.1÷27=        4.5×2=
31.3-23.5=       27÷6=           0.55×4=            1.25÷5=
类型:计算题
难度系数:一般0.65
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10连续减去(  )个0.01的结果为0。
A.1000B.100C.10
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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甲、乙两数是非0的自然数,如果甲÷0.91=乙,那么甲一定(  )。
A.大于乙B.小于乙C.等于乙
类型:选择题
难度系数:容易0.94
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4.83÷0.7 、48.3÷7和483÷70三个算式的商不相等。   (____)
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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0.7÷1.5的商是循环小数。   (____)
类型:判断题
难度系数:容易0.94
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4.38除以任何一个小数,所得的商都会大于4.38。   (____)
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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2.13636…是(______)小数,“36”是(_____),可用简便方法记作(______),保留两位小数是(______),保留三位小数是(_____)。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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两个因数的积是11.5,其中一个因数是2.3,另一个因数是(_____)。
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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