学进去-教育应平等而普惠
青岛版(五四学制)| 四年级上册
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人教版(1990s)
教材
数一数一共有多少个小正方体。

(      )(      )(      )(      )

(      )(      )(      )(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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分别是从哪个方向看到的?
       

(        )             (        )             (        )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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从左面看到的形状是(        )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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画一画。分别画出从前面、上面、左面看到的立体图形的形状。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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下面的立体图形,从上面看到的分别是什么图形?连一连。
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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从那个方向看到的?连一连。



左面             前面             右面             后面
类型:连线题
难度系数:较易0.85
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填一填。

红红通过观察上面的几个几何体看到了A、B两种形状,如图:

(1)从上面看,是图A的有________
(2)从正面看,是图B的有________
(3)从侧面看,是图A的有________
(4)从侧面看,是图B的有________
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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下面各幅图分别是从哪个方向看的图形?


(        )(        )(        )(        )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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连一连。

类型:连线题
难度系数:一般0.65
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丽丽给一个正方体的六个面分别贴上了1~6这六个数字,掷第一次丽丽看到的是,掷第二次丽丽看到的是,你能帮丽丽找到1对面的数字是几,2对面的数字是几,3对面的数字是几吗?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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