学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 四年级下册
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人教版(1990s)
教材
小数8.20和8.2的大小相等,意义相同.(        
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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关于小数387.8的意义,下列说法正确的是(        
A.表示把单位“1”平均分成1000份,取了387个整体又取一个单位“1”的8份.
B.表示把单位“1”平均分成100份,取了387个整体又取一个单位“1”的8份.
C.表示把单位“1”平均分成10份,取了387个整体又取一个单位“1”的8份.
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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在0.7和1.0之间的小数有(  )
A.3个B.5个C.无数个
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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关于小数123.5的意义,下列说法正确的是(        
A.表示把单位“1”平均分成1000份,取了123个整体又取一个单位“1”的5份.
B.表示把单位“1”平均分成100份,取了123个整体又取一个单位“1”的5份.
C.表示把单位“1”平均分成10份,取了123个整体又取一个单位“1”的5份.
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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关于小数0.005的意义,下列说法正确的是(        
A.表示把单位“1”平均分成10份,取其中的5份
B.表示把单位“1”平均分成100份,取其中的5份
C.表示把单位“1”平均分成1000份,取其中的5份
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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关于小数0.05的意义,下列说法正确的是(        
A.表示把单位“1”平均分成10份,取其中的5份
B.表示把单位“1”平均分成100份,取其中的5份
C.表示把单位“1”平均分成1000份,取其中的5份
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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关于小数0.5的意义,下列说法正确的是(        
A.表示把单位“1”平均分成10份,取其中的5份
B.表示把单位“1”平均分成100份,取其中的5份
C.表示把单位“1”平均分成1000份,取其中的5份
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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由小数的意义:在测量和计算时不能正好得出整数结果时,就用______来表示.
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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把1米平均分为10等份,每一份就是______,即______.
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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用适当的方式表示下面小数的意义:
0.4:_____________________________________________________     
568.05:__________________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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