小数的产生和意义_小学数学人教版（2001）四年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

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共 39 道相关试题

关于小数0.005的意义，下列说法正确的是（）

A．表示把单位“1”平均分成10份，取其中的5份

B．表示把单位“1”平均分成100份，取其中的5份

C．表示把单位“1”平均分成1000份，取其中的5份

类型：选择题

难度系数：一般0.64

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关于小数0.05的意义，下列说法正确的是（）

A．表示把单位“1”平均分成10份，取其中的5份

B．表示把单位“1”平均分成100份，取其中的5份

C．表示把单位“1”平均分成1000份，取其中的5份

类型：选择题

难度系数：一般0.64

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关于小数0.5的意义，下列说法正确的是（）

A．表示把单位“1”平均分成10份，取其中的5份

B．表示把单位“1”平均分成100份，取其中的5份

C．表示把单位“1”平均分成1000份，取其中的5份

类型：选择题

难度系数：一般0.64

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由小数的意义：在测量和计算时不能正好得出整数结果时，就用______来表示．

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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把1米平均分为10等份，每一份就是______，即______．

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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用适当的方式表示下面小数的意义：
0.4：_____________________________________________________
568.05：__________________________________________________

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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用适当的方式表示下面小数的意义：
0.04：_____________________________________________________
56.805：___________________________________________________

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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用适当的方式表示下面小数的意义：
0.5：_____________________________________________________
30.309：__________________________________________________

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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把1米平均分为100等份，每一份就是______，即______，即______．

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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用适当的方式表示下面小数的意义：
0.9：___________________________________________________________
21.39：_________________________________________________________

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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